幼儿园中班室内游戏
一、坐传球
1.目的:
①练习坐着传球,提高上肢的灵活性。
②体会合作游戏的快乐。
2.准备:将椅子摆成一列,大球一个。
3.玩法:幼儿纵排坐在椅子上,由第一名幼儿开始,双手抱球从头顶向后传。传给最后一名幼儿后,再由后向前传回来。游戏可以反复进行。
4.建议:
①可以引导幼儿用不同的姿势、从头上或身体两侧等不同部位传球。
②椅子的间距不要太大,以免幼儿够不到。
二、坐滚球
1.目的:练习向后传球,培养幼儿手眼配合的能力,体会合作游戏的快乐。
2.准备:将椅子摆成一列,小球一个。
3.玩法:幼儿坐在椅子上,由第一名幼儿开始,将小球从椅子下面向后滚。传给最后一名幼儿后,再由后向前将球滚回来。游戏可以反复进行。
4.建议:椅子之间的距离可以稍大一些,以方便幼儿滚动小球。
三、坐踢球
1.目的:练习坐着踢球,提高腿部的灵活性,发展眼和脚的配合能力。
2.准备:将椅子摆成一圈,大球一个。
3.玩法:幼儿坐在椅子上,用脚相互踢球传接,不能将球滚出圈。游戏可以分组进行。
4.建议:
①椅子之间的距离不宜过大,以免把球滚出圈。
②参加游戏的幼儿以六至十人为宜。
四、猜猜我是谁
1.游戏玩法:
①全班幼儿坐成半园形,请一个幼儿背对大家坐好,请另一个幼儿走到他椅子后面,轻轻敲椅子背三下,坐着的幼儿问:"是谁敲我的门呀?"敲门的幼儿说:"是我,猜猜我是谁?"
②如幼儿猜不出,可再问:"你是什么人?"答:"我是你的好朋友。"
③猜对了,就调换幼儿,游戏重新开始。
2.提示:
①要求幼儿根据声音辨别同伴,练习说疑问句。
②游戏可逐步加深要求,如:敲门的幼儿可故意压低、变细自己的声音,也可两个幼儿同时去敲门,同时回答问题,要猜出两个同伴的声音。
五、解绳结
1.目标:能坚持将绳子上打的结解开,不怕失败。
2.材料:幼儿穿珠用的绳子若干。每一根绳子打5个~8个结;定时钟一只;小苹果贴花。
3.玩法:
①任意拿出一根打结的绳子,观察绳结。
②按自己的方法逐一解开绳结,直到解完该绳上所有的绳结。
③继续取一根打结的绳子,将绳结解开。
④坚持l0分钟.每解完3根绳可以给自己贴上小苹果贴花一个。
4.规则:
①必须将一根绳上所有结解开才能解第二根绳结。
②游戏开始,教师拨好定时钟,必须在规定时间内,解完3根绳结,才能贴一只小苹果贴花。
六、跳房子
1.活动目标:
①发展幼儿投准,单脚跳跃动作,增强幼儿腿部力量,提高幼儿平衡能力。
②培养幼儿参与意识,竞争意识,规则意识。
2.活动准备
①在场地上画好格子当作房子。
②准备一个小沙包。
3.活动过程
①热身:教师带领幼儿一起进行热身活动,如;模仿操,慢跑等,尽量把幼儿的身体活动开。
②教师向幼儿介绍游戏的名称,并向幼儿讲解和示范各种玩法。
4.游戏规则:
①幼儿在玩游戏时,如果没有按照规定顺序踢跳,判为失败。
②在跳房子过程中,脚或小沙包压线或出格均为失败。
5.玩法:幼儿站在第一格线外,将小沙包透进第一格,跨进第二格单脚跳进第三格,双脚跨进第四第五格,然后单脚跳进第六格,再双脚跨进七八格,单脚跳进第九格,跳转身后再依次返回至第二格时,单脚站住并用手捡起小沙包,跨出第一格,然后再将小沙包投进第二格,如此依次进行,以不许犯规少犯规,并先跳完者为胜。
6.教师带领幼儿进行游戏,并注意安全。
7.游戏结束,教师带领幼儿进行放松活动。
8.活动总结
教师总结幼儿今天的表现,表扬和鼓励幼儿在活动中表现积极,好的幼儿,让幼儿在玩游戏的同时,感受到体育活动的快乐,同时,教师也要照顾到那些在活动中比较安静的幼儿,表现不好的幼儿,鼓励他们加油,下次会表现得更好等,使其他们能在活动中活跃起来,以培养他们对体育游戏活动的兴趣。
机动都市阿尔法游戏知识点
1、对于萌新来说,自走雷发射器这个武器是较好用的。
2、游戏过程中,滑板和变形车这两个东西是非常有用的。变形车可以看赶路也可以攻击,滑板虽不能攻击,但是体积比较小。可以手持武器攻击。
3、遇到别人开始使用机甲时,不要直接就点击机甲,因为在变形的过程中,敌人也可以对你造成大额的伤害。最好是先躲在某个别人打不到的地方。或者事先使用机甲。但是体积很大,容易拉起别人的仇恨。
机动都市阿尔法游戏知识点
4、游戏中有水的地方,机甲和变形车攻击形态都会沉到水底。沉到水底的时候无法攻击,人物也不会掉血。但是变形车的行驶状态还有滑板可以在水上航行。
5、每个机甲都有不同的玩法,找到窍门,浮空,连击,加幅,陷阱都可以造成很多的伤害。地图上有绿色菱形的位置,可以加快机甲的充能。
机动都市阿尔法游戏知识点
6、两个变形车相遇时,击打变形车上的人,可以取得获胜。所以变形车上的人是不受保护的。
7、变形车有的时候可以打败机甲。机炮变形车优胜于带特林的那个普通变形车。
8、人物是可以自动回血的。机甲却不可以。但是机甲被击毁后,重组的时候可以自动回血。
9、机甲可以用来当做逃跑神器,在被击毁时人物可以相当于重新进行一次跳伞。所以,快要没血的时候不用担心,直接换机甲就行。
10、毒圈伤害没有你想象的那么疼。
抢盾也没有你想象的那么好用,只能抵挡机甲的一部分伤害,因为无法抵挡附近的爆炸伤害或者喷火器。其他的貌似!貌似!可以抵档。
汉中老师将知识点融入游戏助学生记忆,这种教育方式有几点好处,首先,这种教育方式是非常有趣的,可以激发孩子们的学习积极性。其次,这种教育方式更方便孩子去记忆,能够更好地记住知识点。另外,这样的教育方式同时也培养了良好的师生关系。
近日,在陕西汉中,一名美术老师在讲述中国花鸟画知识的时候,把枯燥的理论知识结合当下比较火的游戏羊了个羊传授给学生,结果非常受欢迎,同时也方便学生记忆,这种上课方式激发了孩子们的热情。对于这个老师的教育方式,网友们纷纷点赞。
首先,这种教育方式是非常有趣的,可以激发孩子们的学习积极性。大部分人在上一些理论知识课的时候,其实都是比较死板的,而且会很枯燥。这个老师非常用心,他感受到了孩子们可能会对理论知识没有感觉,所以采用这种有趣又新颖的方式,果然是激发了,孩子们的上课积极性,激发了他们的热情,让他们非常喜欢。
其次,这种教育方式更方便孩子去记忆,能够更好地记住知识点。利用这种游戏的方式可以让孩子更快地记住相关知识点,记住画家的朝代,能够让他们学得快乐,学得轻松。我们在传授知识的时候,可以采取这种方式帮助孩子们记忆,比死记硬背要好很多,最起码有效率,能够让他们毫不费力地就掌握一些知识。
另外,这样的教育方式同时也培养了良好的师生关系。在这样的教育方式中,孩子们也会越来越喜欢这门课,也会越来越喜欢老师,更加有利于培养师生关系。如果说师生关系培养好了,那么在后续的教学过程当中就会非常省事省力,而且孩子们也更愿意参与到课堂游戏当中。
以上就是这种教育方式的好处。
幼儿园中班室内游戏
一、坐传球
1.目的:
①练习坐着传球,提高上肢的灵活性。
②体会合作游戏的快乐。
2.准备:将椅子摆成一列,大球一个。
3.玩法:幼儿纵排坐在椅子上,由第一名幼儿开始,双手抱球从头顶向后传。传给最后一名幼儿后,再由后向前传回来。游戏可以反复进行。
4.建议:
①可以引导幼儿用不同的姿势、从头上或身体两侧等不同部位传球。
②椅子的间距不要太大,以免幼儿够不到。
二、坐滚球
1.目的:练习向后传球,培养幼儿手眼配合的能力,体会合作游戏的快乐。
2.准备:将椅子摆成一列,小球一个。
3.玩法:幼儿坐在椅子上,由第一名幼儿开始,将小球从椅子下面向后滚。传给最后一名幼儿后,再由后向前将球滚回来。游戏可以反复进行。
4.建议:椅子之间的距离可以稍大一些,以方便幼儿滚动小球。
三、坐踢球
1.目的:练习坐着踢球,提高腿部的灵活性,发展眼和脚的配合能力。
2.准备:将椅子摆成一圈,大球一个。
3.玩法:幼儿坐在椅子上,用脚相互踢球传接,不能将球滚出圈。游戏可以分组进行。
4.建议:
①椅子之间的距离不宜过大,以免把球滚出圈。
②参加游戏的幼儿以六至十人为宜。
四、猜猜我是谁
1.游戏玩法:
①全班幼儿坐成半园形,请一个幼儿背对大家坐好,请另一个幼儿走到他椅子后面,轻轻敲椅子背三下,坐着的幼儿问:"是谁敲我的门呀?"敲门的幼儿说:"是我,猜猜我是谁?"
②如幼儿猜不出,可再问:"你是什么人?"答:"我是你的好朋友。"
③猜对了,就调换幼儿,游戏重新开始。
2.提示:
①要求幼儿根据声音辨别同伴,练习说疑问句。
②游戏可逐步加深要求,如:敲门的幼儿可故意压低、变细自己的声音,也可两个幼儿同时去敲门,同时回答问题,要猜出两个同伴的声音。
五、解绳结
1.目标:能坚持将绳子上打的结解开,不怕失败。
2.材料:幼儿穿珠用的绳子若干。每一根绳子打5个~8个结;定时钟一只;小苹果贴花。
3.玩法:
①任意拿出一根打结的绳子,观察绳结。
②按自己的方法逐一解开绳结,直到解完该绳上所有的绳结。
③继续取一根打结的绳子,将绳结解开。
④坚持l0分钟.每解完3根绳可以给自己贴上小苹果贴花一个。
4.规则:
①必须将一根绳上所有结解开才能解第二根绳结。
②游戏开始,教师拨好定时钟,必须在规定时间内,解完3根绳结,才能贴一只小苹果贴花。
六、跳房子
1.活动目标:
①发展幼儿投准,单脚跳跃动作,增强幼儿腿部力量,提高幼儿平衡能力。
②培养幼儿参与意识,竞争意识,规则意识。
2.活动准备
①在场地上画好格子当作房子。
②准备一个小沙包。
3.活动过程
①热身:教师带领幼儿一起进行热身活动,如;模仿操,慢跑等,尽量把幼儿的身体活动开。
②教师向幼儿介绍游戏的名称,并向幼儿讲解和示范各种玩法。
4.游戏规则:
①幼儿在玩游戏时,如果没有按照规定顺序踢跳,判为失败。
②在跳房子过程中,脚或小沙包压线或出格均为失败。
5.玩法:幼儿站在第一格线外,将小沙包透进第一格,跨进第二格单脚跳进第三格,双脚跨进第四第五格,然后单脚跳进第六格,再双脚跨进七八格,单脚跳进第九格,跳转身后再依次返回至第二格时,单脚站住并用手捡起小沙包,跨出第一格,然后再将小沙包投进第二格,如此依次进行,以不许犯规少犯规,并先跳完者为胜。
6.教师带领幼儿进行游戏,并注意安全。
7.游戏结束,教师带领幼儿进行放松活动。
8.活动总结
教师总结幼儿今天的表现,表扬和鼓励幼儿在活动中表现积极,好的幼儿,让幼儿在玩游戏的同时,感受到体育活动的快乐,同时,教师也要照顾到那些在活动中比较安静的幼儿,表现不好的幼儿,鼓励他们加油,下次会表现得更好等,使其他们能在活动中活跃起来,以培养他们对体育游戏活动的兴趣。
机动都市阿尔法游戏知识点
1、对于萌新来说,自走雷发射器这个武器是较好用的。
2、游戏过程中,滑板和变形车这两个东西是非常有用的。变形车可以看赶路也可以攻击,滑板虽不能攻击,但是体积比较小。可以手持武器攻击。
3、遇到别人开始使用机甲时,不要直接就点击机甲,因为在变形的过程中,敌人也可以对你造成大额的伤害。最好是先躲在某个别人打不到的地方。或者事先使用机甲。但是体积很大,容易拉起别人的仇恨。
机动都市阿尔法游戏知识点
4、游戏中有水的地方,机甲和变形车攻击形态都会沉到水底。沉到水底的时候无法攻击,人物也不会掉血。但是变形车的行驶状态还有滑板可以在水上航行。
5、每个机甲都有不同的玩法,找到窍门,浮空,连击,加幅,陷阱都可以造成很多的伤害。地图上有绿色菱形的位置,可以加快机甲的充能。
机动都市阿尔法游戏知识点
6、两个变形车相遇时,击打变形车上的人,可以取得获胜。所以变形车上的人是不受保护的。
7、变形车有的时候可以打败机甲。机炮变形车优胜于带特林的那个普通变形车。
8、人物是可以自动回血的。机甲却不可以。但是机甲被击毁后,重组的时候可以自动回血。
9、机甲可以用来当做逃跑神器,在被击毁时人物可以相当于重新进行一次跳伞。所以,快要没血的时候不用担心,直接换机甲就行。
10、毒圈伤害没有你想象的那么疼。
抢盾也没有你想象的那么好用,只能抵挡机甲的一部分伤害,因为无法抵挡附近的爆炸伤害或者喷火器。其他的貌似!貌似!可以抵档。
汉中老师将知识点融入游戏助学生记忆,这种教育方式有几点好处,首先,这种教育方式是非常有趣的,可以激发孩子们的学习积极性。其次,这种教育方式更方便孩子去记忆,能够更好地记住知识点。另外,这样的教育方式同时也培养了良好的师生关系。
近日,在陕西汉中,一名美术老师在讲述中国花鸟画知识的时候,把枯燥的理论知识结合当下比较火的游戏羊了个羊传授给学生,结果非常受欢迎,同时也方便学生记忆,这种上课方式激发了孩子们的热情。对于这个老师的教育方式,网友们纷纷点赞。
首先,这种教育方式是非常有趣的,可以激发孩子们的学习积极性。大部分人在上一些理论知识课的时候,其实都是比较死板的,而且会很枯燥。这个老师非常用心,他感受到了孩子们可能会对理论知识没有感觉,所以采用这种有趣又新颖的方式,果然是激发了,孩子们的上课积极性,激发了他们的热情,让他们非常喜欢。
其次,这种教育方式更方便孩子去记忆,能够更好地记住知识点。利用这种游戏的方式可以让孩子更快地记住相关知识点,记住画家的朝代,能够让他们学得快乐,学得轻松。我们在传授知识的时候,可以采取这种方式帮助孩子们记忆,比死记硬背要好很多,最起码有效率,能够让他们毫不费力地就掌握一些知识。
另外,这样的教育方式同时也培养了良好的师生关系。在这样的教育方式中,孩子们也会越来越喜欢这门课,也会越来越喜欢老师,更加有利于培养师生关系。如果说师生关系培养好了,那么在后续的教学过程当中就会非常省事省力,而且孩子们也更愿意参与到课堂游戏当中。
以上就是这种教育方式的好处。
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