答题的游戏有一站到底pk版,微信成语猜猜看,问答RPG魔法使与黑猫维兹,挑战答题王,问答国度,史小坑的烦恼3玩命猜,学霸游戏,《全民答题》等。
1、《一站到底PK版2》是由江苏卫视《一站到底》2014最新授权推出的答题益智游戏。游戏包含单挑模式,节目模式,闯关模式三种玩法,追加丰富强力道具和逆天技能,带你进入不同体验的答题盛宴。
2、挑战答题王是一款应用软件,适用于mobile平台。是一款真人在线答题对战游戏。
3、“学霸游戏”,是指由“北京大学起床协会”的成员设计的两款游戏:《本座倒要看看你能活几天》和《是文科生就杀了那个狗皇帝》,引发网络上全民“再学习”热潮,被网友评为“史上最丧心病狂”的网页文字游戏。
4、《么么答》是一款答题益智社交类型的手机网络游戏平台,游戏中玩家可以选择自己的答题社会,跟小伙伴实战PK,游戏还包含天梯PK模式,获取成就模式,好友对战模式等多种玩法。
5、《全民答题》是一场智力+武器PK的全民大战,是一款非常耐玩的休闲益智游戏。
一《找朋友》
1、游戏目的:使学生能正确计算10以内的加法.
2、游戏准备:A.若干套1到9的数字卡片。B.每次游戏前发给每个学生1张.
3、游戏过程:
A.把几套从1到9的数字卡片分别发给全班同学,戴在胸前.全班同学围成一圈做丢手帕的游戏,捉到谁,谁就站在圈中央找出自己的朋友来搭救自己.
B.数字凑成10才能做朋友(可以是两人做朋友,如7和3,也可是三人做朋友,如2,4和4,还可以是四人、五人……做朋友),朋友越多越好.
C.根据找到朋友的人数多少,大家用掌握声进行奖励,找到一个朋友,鼓一次掌,找到两个朋友鼓两次掌,以此类推.
二、《摸几何图形》
1、游戏目的:训练学生用触摸的方法对看不见的几何图形进行分类,巩固他们对几何图形的特征辨认。
2、游戏材料:三角形、圆形、正方形、长方形的硬纸片若干,一个纸盒,一块大手帕。
3、游戏过程:
A.将若干三角形、圆形、正方形、长方形硬纸片放进纸盒里,用手帕盖好
B.纸盒外边分别放一块三角形、圆形、正方形、长方形纸片;
C..一个小朋友把一只手伸进纸盒摸图形,另一只手在纸盒外边拿一个与摸到的图形同类的图形,然后将摸到的图形拿出来进行比较。如两只手中的图形确是同一类型,得10分,并可继续摸一次;如两只手中的图形不是同一类型,不给分,且不再摸。
注意事项:盒子里面的图形与盒子外边的图形尽可能大小相等,否则会给儿童做游戏带来难度。当然增加难度,可以加上各种立体图形。
三、《搭积木》
1、游戏目的:A.通过学生接触不同形状的积木,熟悉各立体图形的特征.B.培养学生动手操作能力.
2、游戏准备:有正方体、长方体、球、圆柱等形状的积木.
3、游戏过程:
A.学生分为若干小组,每组发给一副积木.
B.以小组为单位,合作搭积木,用不同形状的积木搭成自己喜欢的事物(如:桥、房子等).
C.将各小组的作品摆在一起,由各小组推举的一名学生讲解自己组摆的是什么事物,用了那些形状的积木,并一一指出来.
D.全体学生评判出最优作品.
四、《拼一拼,摆一摆》
1、游戏目的:A.通过游戏,培养学生的空间观念。 B.培养学生的动手操作能力.
2、游戏准备:A.教师提前准备一个用长方体、正方体、圆柱和球拼摆的玩具。B.每个学生准备与教师相同的长方体、正方体、圆柱和球各若干个
3、游戏过程:
A.教师分步描述自己的玩具.(玩具不要让学生看见)
B.学生根据教师的描述逐步拼摆.
C.教师将自己的玩具展示给学生看,全班同学一起评选与教师玩具相似的作品.
D.谁的作品和教师的玩具最相似,哪个学生就获得“小小设计师”的称号.
五、《猜猜看》
1、游戏目的:A.通过游戏使学生加深对长方体、正方体、圆柱和球等立体图形的认识.B.发展学生的数学交流能力.
2、游戏准备:每人准备一盒积木。
3、游戏过程:A.教师将全班学生分成若干个小组,每组两名学生.B.将积木放入课桌中,其中一个学生随便摸出一块积木(不要让另外一个学生看到),然后摸的学生说明积木的特征。
扩展资料:
生活中的数学游戏就是通过一些简单的游戏来锻炼孩子数学思维的活动。可以发现孩子对数学的兴趣或天赋。
大脑不是一个要被填满的容器,而是一个需要被点燃的火把”。正确的早期教育必须遵循儿童身心发展的规律,让孩子在“玩”的过程中,去观察世界、体验生活,而老师和家长要做的,就是陪孩子玩。
在孩子一年级期间,我们经常和他玩各种数学游戏,不仅培养了他的数学思维,还由此发现了他在数学方面的天赋。
玩积木:积木是帮助孩子认识几何图形的最佳工具。通过搭建积木、拼装积塑,可以培养孩子的空间立体意识。
参考资料:百度百科:生活中的数学游戏
推荐数感星球哦!感觉是目前国内做得很棒的游戏类数学学习APP。
数感星球是一款有超多数学游戏和同步练习的数学学习APP,学前到四年级的孩子都可以玩。
应用商店截图
1.大量知识点和游戏结合
使用中最大的一个感受就是游戏中有大量数学知识点,数感星球的所有游戏都是将对应数学知识点融入其中,且贯穿始终的。
这个APP很好地利用了游戏好玩的特点,激发孩子的学习兴趣,将孩子爱玩的天性和产品实现融合,从而让数学不再枯燥,也让抽象的数学知识在孩子眼前和手上得以呈现,孩子能够长久、快乐地学习,在玩耍中不知不觉将对应的数学知识点也学会了。玩一玩就能搞明白,理解了自然记得住!
比如有个【数字大冒险】游戏,它对应的知识点是乘法运算,APP内提示的训练目标就是让孩子通过玩这款游戏理解乘法的意义,并熟练掌握九九乘法表。
2.游戏种类丰富
其次的感受是游戏种类很丰富,能够多方面的锻炼孩子算术、几何和逻辑能力。
而且据我们观察,制作方一直在不断更新,几乎每个月都会有新游戏上线。目前APP内将所有游戏分为三个大类:算术、几何、逻辑。
算术类别下有加减法、乘除法以及度量衡等几大知识模块;几何类别下包含平面图形、立体图形以及几何测量等知识模块;逻辑类别下有锻炼正向、逆向推理思维的,也有考验规划整理、分析策略的游戏。
3.知识点非常细,很有针对性
数感星球值得认可的还有一点是它的游戏涵盖了学前-4年级各个年龄段,知识点非常有针对性。
比如算术内加减法会拆分到10以内、20以内、100以内的加减法,又细化为基础运算、速算、四则运算等;平面几何中从点、线、对称、三角形、四边形再到旋转拼接、测量、面积等知识点。大多数游戏中又会有简单、中等、困难等不同的模式,使用中能感受到是在层层递进,越学越深入。
APP内部分游戏列表截图
答题的游戏有一站到底pk版,微信成语猜猜看,问答RPG魔法使与黑猫维兹,挑战答题王,问答国度,史小坑的烦恼3玩命猜,学霸游戏,《全民答题》等。
1、《一站到底PK版2》是由江苏卫视《一站到底》2014最新授权推出的答题益智游戏。游戏包含单挑模式,节目模式,闯关模式三种玩法,追加丰富强力道具和逆天技能,带你进入不同体验的答题盛宴。
2、挑战答题王是一款应用软件,适用于mobile平台。是一款真人在线答题对战游戏。
3、“学霸游戏”,是指由“北京大学起床协会”的成员设计的两款游戏:《本座倒要看看你能活几天》和《是文科生就杀了那个狗皇帝》,引发网络上全民“再学习”热潮,被网友评为“史上最丧心病狂”的网页文字游戏。
4、《么么答》是一款答题益智社交类型的手机网络游戏平台,游戏中玩家可以选择自己的答题社会,跟小伙伴实战PK,游戏还包含天梯PK模式,获取成就模式,好友对战模式等多种玩法。
5、《全民答题》是一场智力+武器PK的全民大战,是一款非常耐玩的休闲益智游戏。
一《找朋友》
1、游戏目的:使学生能正确计算10以内的加法.
2、游戏准备:A.若干套1到9的数字卡片。B.每次游戏前发给每个学生1张.
3、游戏过程:
A.把几套从1到9的数字卡片分别发给全班同学,戴在胸前.全班同学围成一圈做丢手帕的游戏,捉到谁,谁就站在圈中央找出自己的朋友来搭救自己.
B.数字凑成10才能做朋友(可以是两人做朋友,如7和3,也可是三人做朋友,如2,4和4,还可以是四人、五人……做朋友),朋友越多越好.
C.根据找到朋友的人数多少,大家用掌握声进行奖励,找到一个朋友,鼓一次掌,找到两个朋友鼓两次掌,以此类推.
二、《摸几何图形》
1、游戏目的:训练学生用触摸的方法对看不见的几何图形进行分类,巩固他们对几何图形的特征辨认。
2、游戏材料:三角形、圆形、正方形、长方形的硬纸片若干,一个纸盒,一块大手帕。
3、游戏过程:
A.将若干三角形、圆形、正方形、长方形硬纸片放进纸盒里,用手帕盖好
B.纸盒外边分别放一块三角形、圆形、正方形、长方形纸片;
C..一个小朋友把一只手伸进纸盒摸图形,另一只手在纸盒外边拿一个与摸到的图形同类的图形,然后将摸到的图形拿出来进行比较。如两只手中的图形确是同一类型,得10分,并可继续摸一次;如两只手中的图形不是同一类型,不给分,且不再摸。
注意事项:盒子里面的图形与盒子外边的图形尽可能大小相等,否则会给儿童做游戏带来难度。当然增加难度,可以加上各种立体图形。
三、《搭积木》
1、游戏目的:A.通过学生接触不同形状的积木,熟悉各立体图形的特征.B.培养学生动手操作能力.
2、游戏准备:有正方体、长方体、球、圆柱等形状的积木.
3、游戏过程:
A.学生分为若干小组,每组发给一副积木.
B.以小组为单位,合作搭积木,用不同形状的积木搭成自己喜欢的事物(如:桥、房子等).
C.将各小组的作品摆在一起,由各小组推举的一名学生讲解自己组摆的是什么事物,用了那些形状的积木,并一一指出来.
D.全体学生评判出最优作品.
四、《拼一拼,摆一摆》
1、游戏目的:A.通过游戏,培养学生的空间观念。 B.培养学生的动手操作能力.
2、游戏准备:A.教师提前准备一个用长方体、正方体、圆柱和球拼摆的玩具。B.每个学生准备与教师相同的长方体、正方体、圆柱和球各若干个
3、游戏过程:
A.教师分步描述自己的玩具.(玩具不要让学生看见)
B.学生根据教师的描述逐步拼摆.
C.教师将自己的玩具展示给学生看,全班同学一起评选与教师玩具相似的作品.
D.谁的作品和教师的玩具最相似,哪个学生就获得“小小设计师”的称号.
五、《猜猜看》
1、游戏目的:A.通过游戏使学生加深对长方体、正方体、圆柱和球等立体图形的认识.B.发展学生的数学交流能力.
2、游戏准备:每人准备一盒积木。
3、游戏过程:A.教师将全班学生分成若干个小组,每组两名学生.B.将积木放入课桌中,其中一个学生随便摸出一块积木(不要让另外一个学生看到),然后摸的学生说明积木的特征。
扩展资料:
生活中的数学游戏就是通过一些简单的游戏来锻炼孩子数学思维的活动。可以发现孩子对数学的兴趣或天赋。
大脑不是一个要被填满的容器,而是一个需要被点燃的火把”。正确的早期教育必须遵循儿童身心发展的规律,让孩子在“玩”的过程中,去观察世界、体验生活,而老师和家长要做的,就是陪孩子玩。
在孩子一年级期间,我们经常和他玩各种数学游戏,不仅培养了他的数学思维,还由此发现了他在数学方面的天赋。
玩积木:积木是帮助孩子认识几何图形的最佳工具。通过搭建积木、拼装积塑,可以培养孩子的空间立体意识。
参考资料:百度百科:生活中的数学游戏
推荐数感星球哦!感觉是目前国内做得很棒的游戏类数学学习APP。
数感星球是一款有超多数学游戏和同步练习的数学学习APP,学前到四年级的孩子都可以玩。
应用商店截图
1.大量知识点和游戏结合
使用中最大的一个感受就是游戏中有大量数学知识点,数感星球的所有游戏都是将对应数学知识点融入其中,且贯穿始终的。
这个APP很好地利用了游戏好玩的特点,激发孩子的学习兴趣,将孩子爱玩的天性和产品实现融合,从而让数学不再枯燥,也让抽象的数学知识在孩子眼前和手上得以呈现,孩子能够长久、快乐地学习,在玩耍中不知不觉将对应的数学知识点也学会了。玩一玩就能搞明白,理解了自然记得住!
比如有个【数字大冒险】游戏,它对应的知识点是乘法运算,APP内提示的训练目标就是让孩子通过玩这款游戏理解乘法的意义,并熟练掌握九九乘法表。
2.游戏种类丰富
其次的感受是游戏种类很丰富,能够多方面的锻炼孩子算术、几何和逻辑能力。
而且据我们观察,制作方一直在不断更新,几乎每个月都会有新游戏上线。目前APP内将所有游戏分为三个大类:算术、几何、逻辑。
算术类别下有加减法、乘除法以及度量衡等几大知识模块;几何类别下包含平面图形、立体图形以及几何测量等知识模块;逻辑类别下有锻炼正向、逆向推理思维的,也有考验规划整理、分析策略的游戏。
3.知识点非常细,很有针对性
数感星球值得认可的还有一点是它的游戏涵盖了学前-4年级各个年龄段,知识点非常有针对性。
比如算术内加减法会拆分到10以内、20以内、100以内的加减法,又细化为基础运算、速算、四则运算等;平面几何中从点、线、对称、三角形、四边形再到旋转拼接、测量、面积等知识点。大多数游戏中又会有简单、中等、困难等不同的模式,使用中能感受到是在层层递进,越学越深入。
APP内部分游戏列表截图
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