围成一圈或按照蛇形的顺序来,从第一个人随便说一个数,比如3,下一个人按顺序报数,但是遇到数字中含有7比如7/17/77,或者是7的倍数比如14/35/70,或者十位与个位数加起来等于七,比如34,就不报此数,并击掌,若犯错则受惩罚,惩罚就自己想吧,建议数字控制在99内,超过就从新报,每次从报错的那个人的下一个人重新报一个新数。
第一个人叫“0”和一个在座者的名字,被叫的再叫“0”和另一个在座者的名字,第二个被叫者叫“7”和第三个被叫者的名字,一旦听到第三个被叫者的名字后,他左右的两个人要在最短时间内做出反应,可以挥挥手或模拟抚摩第三个被叫者,让他带点儿众星拱月的自豪感。反应慢的人只能服输。之所以说它“心口不一”,因为最后那一关要考验的其实并不是被叫者,而是被叫者身边的两个人。
至于过程中任何人有什么不恰当的举动,都应判作错误而惩罚他们。游戏的最大乐趣除了最后那一关,还有过程中的互相叫嚷,气氛相当热烈,牵涉面也相当广。更有上海话的“7”和“吃”很是相像,第三个被叫者时常得忍受一些虚拟的咬啮。
1、生字游戏:选出一名学生来做动作,让全班同学猜。
2、拍手游戏:老师依次念各种名称,让学生听到动物名称拍一下手,听到植物名称拍两下手。
3、螃蟹跑:两人一组,背靠背、手挽手,身体下蹲,扮演螃蟹跑,最先到达终点的一组为胜。
4、三人抱团:每次参与活动为10人,听主持人的口令“三人抱成团”,参与者在最短的时间内找到三人抱好,这样就剩一人被淘汰,主持人可按实际情况喊口令。
5、数青蛙:口诀“N只青蛙跳进水中N个扑通”,从座中任何一人开始,每人念
围成一圈或按照蛇形的顺序来,从第一个人随便说一个数,比如3,下一个人按顺序报数,但是遇到数字中含有7比如7/17/77,或者是7的倍数比如14/35/70,或者十位与个位数加起来等于七,比如34,就不报此数,并击掌,若犯错则受惩罚,惩罚就自己想吧,建议数字控制在99内,超过就从新报,每次从报错的那个人的下一个人重新报一个新数。
第一个人叫“0”和一个在座者的名字,被叫的再叫“0”和另一个在座者的名字,第二个被叫者叫“7”和第三个被叫者的名字,一旦听到第三个被叫者的名字后,他左右的两个人要在最短时间内做出反应,可以挥挥手或模拟抚摩第三个被叫者,让他带点儿众星拱月的自豪感。反应慢的人只能服输。之所以说它“心口不一”,因为最后那一关要考验的其实并不是被叫者,而是被叫者身边的两个人。
至于过程中任何人有什么不恰当的举动,都应判作错误而惩罚他们。游戏的最大乐趣除了最后那一关,还有过程中的互相叫嚷,气氛相当热烈,牵涉面也相当广。更有上海话的“7”和“吃”很是相像,第三个被叫者时常得忍受一些虚拟的咬啮。
1、生字游戏:选出一名学生来做动作,让全班同学猜。
2、拍手游戏:老师依次念各种名称,让学生听到动物名称拍一下手,听到植物名称拍两下手。
3、螃蟹跑:两人一组,背靠背、手挽手,身体下蹲,扮演螃蟹跑,最先到达终点的一组为胜。
4、三人抱团:每次参与活动为10人,听主持人的口令“三人抱成团”,参与者在最短的时间内找到三人抱好,这样就剩一人被淘汰,主持人可按实际情况喊口令。
5、数青蛙:口诀“N只青蛙跳进水中N个扑通”,从座中任何一人开始,每人念
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